Tous les articles par Julien BARI

PAP

Suite à la formation pédagogique concernant la prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers, vous trouverez ci dessous le diaporama support du présentiel.

Vous pouvez également consulter les tableaux récapitulatifs de pistes d’adaptation réalisés en 2012-2013 ici

Pour vous accompagner dans la rédaction du PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé), vous avez à votre disposition l’ensemble des documents actualisés en date d’avril 2016.

1411418383_647704-pdf-128 – Annexes 1 et 2 – Principes et protocoles académiques

1411418390_647707-word-128 – Annexe 3 – Demande d’avis du médecin scolaire

1411418383_647704-pdf-128 – Annexe 4 – Formulaire PAP (d’abord télécharger le fichier : c’est un pdf modifiable)

1411418383_647704-pdf-128 – Flyer PAP

 


Vous trouverez plus d’informations dans la circulaire n°2015-016 du 22-1-2015 :

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=85550

Sécurité dans les écoles

Voici les trois guides qui font suite à l’instruction relative aux mesures de sécurité dans les écoles et les établissements scolaires à la rentrée 2016 :
1411418383_647704-pdf-128 – Instruction relative aux mesures de sécurités
1411418383_647704-pdf-128 – Guide des directeurs d’école
1411418383_647704-pdf-128 – Annexe sur les spécificités liées aux plus jeunes
1411418383_647704-pdf-128 – Guide des parents d’élèves
Documents mis à jour en référence au BO 2017-15 du 13 avril 2017:
  – BO 2017-15 du 13 avril 2017 – Instruction relative au renforcement des mesures de sécurité
  – Annexe 1 – Mettre à jour le PPMS attentat intrusion
  – Annexe 2 – Organiser un exercice
  – Annexe 3 – L’alarme intrusion en 8 points
  – Annexe 4 – Aide au diagnostic
Autres documents utiles :
1411418383_647704-pdf-128 – le guide de bonnes pratiques « vigilance attentats »
1411418383_647704-pdf-128 – l’affiche « réagir en cas d’attaque »
1411418383_647704-pdf-128 – l’affiche « vigipirate »
1411418383_647704-pdf-128 – le diaporama présenté en réunion (13 juin 2016)
1411418383_647704-pdf-128 – la circulaire 2015-205 du 25/11/2015
1411418383_647704-pdf-128 1411418390_647707-word-128 – guide d’élaboration du PPMS

Notes de service 2016-2017

Vous pouvez retrouver la Circulaire de rentrée 2016 

 Notes de service :  Annexes :
 Note de Service n°1 : 1411418383_647704-pdf-128 
(Notre de rentrée)
– Tableau APC
– Tableau 108H
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Note de Service n°2 : 1411418383_647704-pdf-128 
(R.A.S.E.D.)
– Plan d’actions (1ère période)
– Organisation Maître E
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Note de Service n°3 : 1411418383_647704-pdf-128 
(Inspection)
Note de Service n°4 : 1411418390_647707-word-128

(Formation pédagogique)

Note de Service n°5 : 1411418390_647707-word-128

(Evaluations CP)

Annexes (Dossier compressé)

Tableur (réguler les apprentissages et identifier les élèves)

 

Note de Service n°6 : 1411418383_647704-pdf-128

(Proposition de redoublement)

 Avis de l’IEN redoublement  1411418390_647707-word-128
Note de Service n°7 : 1411418390_647707-word-128

(Orientation des élèves de CM2)

 Tableau de suivi des élèves – Annexe 1

Fiche PPRE Passerelle – Annexe 2

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Note de Service n°8 : 1411418383_647704-pdf-128

(Préparation et organisation rentrée 2017)

 Annexe 1 1411418390_647707-word-128

 

Liste des observables – Maternelle

Vous trouverez ci-dessous les différentes listes des observables élaborées par le groupe de travail de la circonscription de Montbéliard 3, Martin Lorafy et Pascal Conrod. Il reste à construire ceux dans le domaine « Explorer le monde » : Découvrir le monde du vivant / Explorer la matière / utiliser, fabriquer, manipuler des objets / Utiliser des outils numériques.

Chaque domaine est décliné en deux documents :
– Le premier est directement utilisable comme outil de l’enseignant ;
– Le deuxième met en regard les observables et une liste de situations qui n’est pas exhaustive à ce jour.

Pour télécharger le pack complet, veuillez cliquer –> zip

Langage 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Structurer sa pensée 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Activité Physique 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Arts Visuels 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Univers sonore et spectacle vivant 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Explorer le monde : Temps et Espace 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables
Vivre ensemble 1411418390_647707-word-128 Liste des observables
1411418390_647707-word-128 Situations et observables

Programme 2016 – Cycle 2

Vous pouvez trouver ci-joint les différents outils présentés lors de  la formation concernant le nouveau programme de cycle 2 (année scolaire 2015-2016) :

Présentation du programme : 1411418399_647705-powerpoint-128
Grille de lecture : 1411418390_647707-word-128
Exemple de  progression des compétences  cycles 1 à 4 (français) : 1411418390_647707-word-128
Document d’aide  pour la progression au cycle 2 (français) : 1411418390_647707-word-128
Outil – tableau des verbes (cycle 2) : 647702-excel-128

Nouveaux programmes

Les nouveaux programmes des cycles 2, 3 et 4 ont été publiés au Bulletin Officiel :

Consulter les documents en ligne : 

Télécharger ces documents au format PDF : 

Rallye Internet 2016 – Les Jeux Olympiques d’été

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Chaque année,  un rallye documentaire est proposé aux élèves des classes de CP au CM2. Ce projet est une manière différente de travailler les compétences du B2i.

Pour cette édition 2016, 12 classes de notre circonscription participent.

Organisation pratique :

Les élèves des classes intéressées participent généralement par groupes de 3 ou 4. Depuis cette édition, il est également possible de s’inscrire en « classe entière » afin de travailler différemment et d’envoyer une réponse collective.

Tout se déroule sur un seul et même site :
http://ecole-tice.net/rallye

Chaque enseignant doit s’inscrire  en indiquant son ou ses groupes. Des identifiants lui sont alors fournis automatiquement quelques jours avant le lancement (visibles sur le tableau de bord).

Les questions (9 pour les CP/CE1, 12 pour les CE2/CM) portent cette année sur les Jeux Olympiques d’été. Les domaines suivants seront concernés :
• histoire, géographie (espace/temps) et arts
• sciences et mathématiques
• étude de la langue, langues vivantes

Calendrier pour l’année 2015-2016 :

  • Jusqu’au 08/01/16 : inscriptions  sur le site du Rallye Internet
  • 09/01/16 : mise à disposition des questions et des identifiants pour les groupes.
  • 11/01/16 : lancement du Rallye
  • 10/02/16 à 12h00 : fin du Rallye
  • 10/02/16 après-midi : diplômes et bilan (à remplir par les enseignants, mais aussi les élèves) disponibles sur le tableau de bord

Site internet du Rallye : http://ecole-tice.net/rallye
Règlement : http://ecole-tice.net/rallye/reglement
Tutoriels : http://ecole-tice.net/rallye/tutoriels
Classement : http://ecole-tice.net/rallye/classement

Programmes maternelle

Le programme de l’école maternelle a été publié au BOEN spécial n°2 du 26 mars 2015


Programme d’enseignement de l’école maternelle (arrêté du 18-2-2015) : un cycle unique et cinq domaines d’apprentissage

Télécharger les documents proposés sur Eduscol :
– Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ;
– Graphisme et écriture ;
– Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique ;
– Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière ;
– Jouer et apprendre ;
– La scolarisation des enfants de moins de 3 ans.

 


Plus d’informations sur EDUSCOL :