Archives de catégorie : Vie des écoles

Des nouvelles des projets montés et mis en œuvre dans des écoles de la circonscription.

PRODUCTIONS LIVRE ÉLU 2021

Des livres lus, un livre élu !

Les élèves des classes du Pays de Montbéliard sont, par ce projet,  les actrices et acteurs de leurs lectures. En effet, ils lisent des ouvrages, en choisissent un et créent une œuvre.
En partenariat avec la Médiathèque de Montbéliard, les productions esthétiques, numériques, ludiques et variées sont exposées du 26 mai au 19 juin dans la salle voutée du château.
Les visites du public sont possibles le mercredi de 14h à 18h et le samedi de 14h à 17h sur réservation au 03 81 99 24 24.
Pour retrouver toutes les informations sur le projet cliquez sur le lien ci-dessous :

STOP MOTION AU MOLOCO

Le Moloco a confié à 3 classes de l’école des Premiers Castors à Audincourt un rôle de médiation : les élèves sont invités à donner leur définition du Moloco, espace des musiques actuelles du Pays de Montbéliard, à travers la réalisation de 3 courtes vidéos.

Ces 3 classes des Premiers Castors ont  construit 3 films d’animations en stop motion.

Le projet ici:

Les films ici:

CREATION DE CHANSON DANS LE CONTEXTE DU CONFINEMENT

CHANSON DU CORONA
Cette chanson a été réalisée pour dire :
Merci de la part de tous les enfants : aux soignants, médecins, infirmières, pharmaciens, éboueurs, caissières, aides ménagères, agents de services hospitaliers, boulangers, facteurs, enseignants, transporteurs, ambulanciers, pompiers, policiers, militaires, taxis, journalistes, gardiennes, bénévoles… Et tous ceux qui continuent à veiller sur nous.
Paroles et Musique : Maurice Boguet
Chant : Nessa et Louis
Énorme merci à Aldebert pour sa participation
et à tous les petits confinés qui ont réalisé les chœurs et les dessins depuis chez eux.
Chanson à retrouver ainsi que la version instrumentale et le texte sur le site :
(Chants pour instit’s, libres de droits)

LE MONSTRE DE LA TELE – film d’animation CE2 CM1

« Le monstre de la télé », c’est le résultat du travail d’une classe de CE2 et d’une classe de CM1 qui ont travaillé pendant une année à raison d’une séance par semaine à l’écriture d’une histoire, à la réalisation des décors, des personnages, des dialogues, de la bande son, des bruitages, des prises de vues…
Les élèves ont occupé tour à tour différents « métiers » : journaliste (communication avec les partenaires qui nous ont aidés, publication d’articles sur le site de l’école…), chef décorateur, metteur en scène, dialoguiste, prise de vue…
Le film a été réalisé avec un appareil photo réflex réglé pour 8 images par seconde.
Les grandes étapes sont à retrouver sur le site de l’école des Estelles de Mandeure:

Orange Carotte

« Orange carotte » est l’aboutissement d’un long travail sur le harcèlement mené avec la classe de CE1 de Mme Etienney de l’école Brassens.

Les élèves ont imaginé l’histoire d’une petite fille qui a la particularité d’avoir les cheveux roux. Travail d’écriture, création des personnages et des décors, enregistrements audiovisuels … Les CE1, avec l’aide de l’enseignante et de Mme Moine, enseignante Maitre Plus, se sont investis dans ce projet de film d’animation du début à la fin.

Ils nous montrent avec légèreté que nos différences ne doivent pas être source de moqueries et qu’ensemble, nous pouvons sortir de la spirale du harcèlement.

Voici leur travail, bon visionnage !

Lien vers le site de l’école ICI

A LA RECHERCHE DE JEAN-OURS entre PS et CM2

Mardi 18 juin,  avait lieu à l’école Donzelot, la projection aux familles, du film d’animation « A la recherche de Jean-Ours ».

Le film d’animation « A la recherche de Jean-Ours » a la particularité d’avoir été produit par deux classes à l’opposé du 1er degré: la classe de PS de la maternelle Donzelot à Valentigney et une classe de CM2 de l’élémentaire Donzelot.


Le making of a toute son importance pédagogique dans le projet parce qu’il permet aux élèves à la fois de montrer comment le film a été conçu mais aussi, cela les oblige à faire la synthèse de leurs apprentissages.

HUMAN BEATBOX à BLAMONT

Marie-Laure Lenoir-Dirand et Céline Cailliez, enseignantes à l’école maternelle de Blamont, ont contacté Aurore Grosdemouge, chargée d’action culturelle du Moloco, en juin 2017.

Elles souhaitaient proposer à leurs élèves un projet artistique ambitieux et inédit en école maternelle.

Ce sont donc leurs deux classes qui ont reçu durant plusieurs semaines l’artiste Tiko, un virtuose du Human Beatbox.

Le Human Beatbox est cette pratique issue des musiques urbaines qui consiste à imiter batterie, basse, synthétiseur et scratches juste avec un micro et une voix.

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