Sur Éduscol viennent d’être publiés les nouveaux repères de progression et les attendus de fin d’année pour les langues vivantes et spécifiquement pour l’anglais du CP à la 6e.
Liens directs de téléchargement:
| CYCLE 2 | Repères annuels de progression | Attendus de fin d’année CP CE1 CE2 |
| CYCLE 3 | Repères annuels de progression | Attendus de fin d’année CM1 CM2 |
La diversité linguistique est un atout précieux à préserver et à célébrer. C’est dans cet esprit que l’École Primaire Georges Edme a organisé une journée spéciale dédiée aux langues vivantes, jeudi dernier, de la Grande Section au CM2. Cette initiative, mettant en avant la richesse des langues à travers le monde, a été saluée par tous les enfants. Avec l’aide de l’équipe pédagogique de Georges Edme, des parents d’élève, de Sabrina, enseignante UPE2A et de la coordonnatrice REP, la journée banalisée s’est avérée être une célébration de l’unité dans la diversité!
L’événement a été marqué par une série d’ateliers ludiques et éducatifs, soigneusement conçus pour immerger les élèves dans différentes langues et cultures. Sous la direction enthousiaste de leurs enseignants, les élèves ont participé à des activités variées tout au long de la journée.
Un autre atelier a mis l’accent sur les liens entre les pays et les langues à travers les Jeux Olympiques. Les élèves ont eu l’occasion de découvrir et d’associer les langues à leurs pays d’origine, soulignant ainsi la diversité culturelle qui caractérise cet événement mondial.
En somme, la Journée des Langues à l’École Primaire Georges Edme a été un succès retentissant, mettant en lumière l’importance de la diversité linguistique et culturelle dans l’éducation des enfants.
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Bibliographie anglais cycle 3 2012 |  |
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Bibliographie anglais cycle 2 2012 | |
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Bibliographie de base – Allemand 2010 | |
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Bibliographie de base – Anglais 2010 | |
Auteurs : Sylvie Marlin, CPD LV Doubs et Sylvain Lenoir, CM LV Doubs
À l’issue de l’école primaire, les élèves doivent avoir atteint le premier niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, le niveau « A1 » (CECRL).
Ils sont alors capables de communiquer de façon simple, si l’interlocuteur parle lentement et distinctement.
Ces programmes sont parus au BO hors-série n° 8 du 30 août 2007 : « Programmes de langues étrangères pour l’école primaire. Mise en œuvre du cadre européen commun de référence pour les langues. Mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences« .
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs8/default.htm
Rafraichir ses connaissances et sa pratique pour enseigner l’anglais
En articulation avec l’espace personnel et ses ressources, « English by Yourself » propose un espace formation pour toutes celles et ceux qui veulent aller plus loin dans leur apprentissage de l’anglais. L’espace formation propose une série de modules, gratuits ou payants. Les modules de formation sont conçus et proposés par le Cned, Académie en ligne et ses partenaires.
Présentation du site : ENGLISH BY YOURSELF
Tester votre niveau de langue anglaise
http://www.englishbyyourself.fr/article_test-de-niveau_1151.html
Un site rien que pour vous
English by Yourself est un site gratuit ouvert à tous les publics. L’objectif est de faciliter l’accès à la langue anglaise par des ressources multimédias. Son originalité ? Selon votre niveau et vos centres d´intérêt, le site choisira des contenus adaptés !
Un outil qui suit vos envies
Le site propose tous les jours de nouvelles actualités, des jeux et des informations insolites autour de l’anglais. La plateforme évolue en fonction de vos remarques. Après connexion, un test de positionnement gratuit vous permettra d’évaluer votre niveau.
Une réponse unique pour chacun
De la plateforme destinée à l’initiation des plus petits à des contenus pointus pour le public confirmé, il y en a pour tout le monde. À vous de choisir vos objectifs : amélioration de l’oral, de l’écrit, maîtrise des accents anglophones… Ou simplement pour vous faire plaisir ! Vous découvrez l’anglais, en fonction de vos passions.
Des contenus de qualité
Toutes les ressources sont sélectionnées par des experts. Chaque élément fait l’objet d’une présentation qui amène le lecteur vers un article, une vidéo, une radio… Avant même de découvrir une ressource, vous connaissez le temps nécessaire pour la consultation, le niveau requis, le thème abordé… Partez à la rencontre de la culture anglophone !
