Tous les articles par Sara Joret

La Danse des Jeux à la maternelle des Bruyères

L’École Maternelle des Bruyères de Valentigney a réalisé une vidéo mettant en scène ses élèves dans une chorégraphie festive pour célébrer les Jeux Olympiques de Paris 2024. Les enfants, encadrés par leurs enseignants, ont dansé avec enthousiasme sur une musique entraînante, illustrant les valeurs de l’olympisme. Cette initiative a suscité la fierté des parents, de l’équipe pédagogique et a offert aux petits participants une expérience mémorable.

Cette chorégraphie est proposée par Génération 24 , site dédié aux initiatives pédagogiques pour faire vivre les Jeux Olympiques et Paralympiques.

Repères annuels de progression et attendus de fin d’année en anglais du CP à la 3e

Sur Éduscol viennent d’être publiés les nouveaux repères de progression et les attendus de fin d’année pour les langues vivantes et spécifiquement pour l’anglais du CP à la 6e.

Liens directs de téléchargement:

CYCLE 2 Repères annuels de progression Attendus de fin d’année           CP         CE1        CE2
CYCLE 3 Repères annuels de progression Attendus de fin d’année                 CM1     CM2

 

Formation Athlétisme

Vous trouverez ci-dessous les documents évoqués lors du présentiel sur l’athlétisme. Pour rappel, Mme MICHA se tient à votre disposition si vous souhaitez élaborer un module d’apprentissage spécifique.

Cycle 1      Présentation      Livret d’organisation pédagogique
Cycle 2     Présentation      Livret d’organisation pédagogique
Cycle 3    Présentation      Livret d’organisation pédagogique

 

Journée des langues

La diversité linguistique est un atout précieux à préserver et à célébrer. C’est dans cet esprit que l’École Primaire Georges Edme a organisé une journée spéciale dédiée aux langues vivantes, jeudi dernier, de la Grande Section au CM2. Cette initiative, mettant en avant la richesse des langues à travers le monde, a été saluée par tous les enfants. Avec l’aide de l’équipe pédagogique de Georges Edme, des parents d’élève, de Sabrina, enseignante UPE2A et de la coordonnatrice REP, la journée banalisée s’est avérée être une célébration de l’unité dans la diversité!

L’événement a été marqué par une série d’ateliers ludiques et éducatifs, soigneusement conçus pour immerger les élèves dans différentes langues et cultures. Sous la direction enthousiaste de leurs enseignants,  les élèves ont participé à des activités variées tout au long de la journée.

Un autre atelier a mis l’accent sur les liens entre les pays et les langues à travers les Jeux Olympiques. Les élèves ont eu l’occasion de découvrir et d’associer les langues à leurs pays d’origine, soulignant ainsi la diversité culturelle qui caractérise cet événement mondial.

En somme, la Journée des Langues à l’École Primaire Georges Edme a été un succès retentissant, mettant en lumière l’importance de la diversité linguistique et culturelle dans l’éducation des enfants.

 

Kits Empathie

Des kits, ainsi que d’autres ressources utiles, sont téléchargeables sur le site Éduscol afin de développer les compétences psychosociales chez les élèves.

Les ressources proposées permettent aux équipes pédagogiques de mieux comprendre ce que sont les CPS et ce qu’elles peuvent apporter dans l’objectif de développer ces compétences chez les élèves.

Ces ressources sont disponibles en suivant le lien.