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EcoleMap – Localiser une école
Un outil bien pratique à diffuser à l’ensemble des écoles et des collègues.
Créé par Arnaud Champollion, conseiller pédagogique numérique, de Digne-les-Bains, c’est un outil simple à utiliser qui permet de récupérer un plan ou une photo aérienne d’une école.
Très utile pour mettre à jour un PPMS, pour permettre aux remplaçants de visualiser ou localiser une école, retrouver ses coordonnées, course d’orientation…
Lien vers ÉcoleMap
Fonctionnement :
– rechercher l’école à partir de son nom ou de sa commune et de son UAI (RNE) 
– la photo ou le plan s’affiche alors sur la page centrale. On peut trouver ses coordonnées sur le bandeau supérieur.
– Il est possible de zoomer dans la page pour élargir ou rétrécir la vue
Astuce : vous pouvez passer de la vue aérienne au plan en cliquant sur la petite vignette en haut à droite.
Rallye Numérique Maternelle 2025
Présentation
Le rallye numérique à destination des élèves de maternelle se présente sous la forme de 6 défis à relever en groupe classe ou groupe d’élèves.
Chaque défi demande aux élèves de mobiliser des compétences du domaine du numérique en lien avec les programmes officiels et selon un thème commun.
Le rallye numérique se déroule en 2 temps :
- Une phase d’entrainement durant laquelle les élèves travaillent les compétences nécessaires. Cette phase se déroule avant le lancement du rallye (Cf. Progression);
- Le rallye et ses défis (Cf. Déroulement du rallye).
Déroulement du rallye
Chaque défi est proposé aux élèves par un ERUN dans une courte vidéo.
À chaque défi relevé et validé, une pièce de puzzle (symbole de récompense) est téléchargeable. Le défi suivant peut alors être relevé par la classe.
NB : Une première pièce de puzzle est envoyée à la classe, avant le premier défi.
Après avoir relevé 5 défis, les élèves seront en possession des 6 pièces du puzzle à constituer. Celui-ci servira de fond d’écran pour le dernier défi : résoudre un problème de programmation.
Dès qu’une production est terminée, les enseignant(e)s la font parvenir par courriel.
Lorsque tous les défis auront été relevés par une classe, l’enseignant pourra télécharger un diplôme de participation qui pourra être distribué à chacun des élèves. Les enseignants et les élèves seront ensuite invités à remplir un questionnaire-bilan, destiné à améliorer le rallye l’année suivante.
Liste des défis par compétences
| Défi 1 : | Écrire sur le clavier |
| Défi 2 : | Enregistrer du son |
| Défi 3 : | Filmer |
| Défi 4 : | Photographier |
| Défi 5 : | Dessiner avec un logiciel |
| Défi 6 : | Programmer |
Afin de préparer vos élèves à relever les défis, nous vous proposons une progression type sur plusieurs périodes.
Inscription à l’édition 2025
Ce site est académique, il sera donc obligatoire de s’inscrire avec son adresse professionnelle (prenom.nom@ac-besancon.fr).
La période d’inscription pour l’édition 2025 aura lieu entre le 6 janvier et le 28 février. Au terme de cette période, chaque enseignant inscrit recevra un identifiant et un mot de passe pour sa classe ou son/ses groupe(s). Ces mêmes codes seront disponibles sur sa page d’inscription.
La période pour relever les défis aura lieu entre le 10 mars et le 20 juin.
Chaque compte permet :
– De se connecter pour répondre aux questions ;
– De consulter l’avancement des réponses ;
– De télécharger les images du puzzle à reconstituer pour relever le dernier défi ;
– D’accéder à la page de fin du rallye lorsque le défi 6 sera terminé.
NB : Le site du rallye numérique maternelle est construit sur la même base que celui pour l’élémentaire. Vous trouverez ci-dessous une vidéo expliquant comment s’inscrire au rallye élémentaire :
Rallye Numérique 2025
L’équipe des ERUN du Doubs vous propose de participer, cette année encore, au Rallye Numérique Élémentaire.
Ce projet dédié au numérique dans le cadre des apprentissages s’adresse aux élèves du CP au CM2.
Il vous permettra de faire valider certaines compétences du CRCN à vos élèves (Cadre de Référence des Compétences Numériques : https://eduscol.education.fr/721/evaluer-et-certifier-les-competences-numeriques).
Cette année, l’inscription se fait pour la classe entière même si les modalités de travail en classe se feront par groupe de 3 à 4 élèves. Pour les classes à plusieurs niveaux, il vous sera possible de faire un groupe pour chaque niveau ou d’inscrire toute la classe sur un même niveau.
Vous trouverez ci-dessous une proposition d’organisation.
Tout se passe sur un site dédié : https://rallye-internet.circo25.ac-besancon.fr/
Comme chaque année, nous vous proposons une thématique générale, l’EMI : Education aux Médias et à l’Information.
Proxy et Arobase se transforment en apprentis reporters. Pour réussir leur mission, ils ont besoin de votre collaboration et de votre soutien.
Vous devrez les aider à réaliser des défis.
Visionnez la bande annonce
Nombre des défis par niveau : 6
Planning :
Début des inscriptions : 1er décembre 2024
Clôture des inscriptions : 12 janvier 2025
Début du Rallye : 20 janvier 2025
Fin du Rallye : 22 mars 2025
NB : Aucune réponse ne sera acceptée durant les vacances.
Vous pouvez accéder, sur le site du rallye, à la liste des logiciels à utiliser pour chaque niveau et pour chaque système d’exploitation (Windows, MacOS, Androïd, IpadOS, Linux), ainsi qu’au règlement, aux instructions pour vous inscrire et aux explications du fonctionnement du site et du Rallye.
Dès le 17 janvier, les enseignants auront accès aux défis afin de pouvoir les intégrer dans leur organisation de classe.
Non au harcèlement à Marcel Levin
À Seloncourt, à l’école Marcel Levin, on dit NON au harcèlement!
Le clip de la chanson pour la paix des élèves de Roches-Lès-Blamont
Anastasia est une petite ukrainienne de 10 ans qui est arrivée en France le 28 mars 2022 en provenance de Tokmak (sud Ukraine) en bus avec ses 4 sœurs et sa maman enceinte.
Ils logent depuis chez une famille de Roches-Lès-Blamont.
Anastasia ne savait pas un mot mais a très vite appris notre langue, elle la parle très bien aujourd’hui. C’était compliqué au départ car elle n’a pas le même alphabet, le sien est cyrillique.
Les élèves et les familles l’ont très bien accueilli : dons de vêtements, jouets, aides multiples de la mairie de Roches-Lès-Blamont, beaucoup de solidarité.
Lors d’une séance d’écriture en musique cette année, elle nous a dit : « J’ai envie de rentrer chez moi mais en même temps, j’ai envie de rester ici ».
Ça a été notre dilemme de départ pour écrire la chanson.
Nous avons donc choisi d’écrire une chanson avec les élèves de sa classe pour raconter son arrivée et son intégration.
Elle s’est chargée d’écrire elle-même les refrains en français et en ukrainien pour exprimer son ressenti face à cette situation.
Elle s’est beaucoup entraînée pour avoir le moins d’accent possible lorsqu’elle chante en français.
Nous voulions mettre en avant cette démarche et que notre chanson soit un exemple d’intégration et de solidarité, avec des mots d’enfants.
Les services numériques
Voici une infographie qui répertorie tous les outils numériques à votre service.
Programmes 2024-25
Vous trouverez en suivant les liens les programmes en vigueur pour l’année scolaire 2024-25.
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Bonnes Vacances !
L’équipe de circonscription vous souhaite d’excellentes vacances d’été!
La Danse des Jeux à la maternelle des Bruyères
L’École Maternelle des Bruyères de Valentigney a réalisé une vidéo mettant en scène ses élèves dans une chorégraphie festive pour célébrer les Jeux Olympiques de Paris 2024. Les enfants, encadrés par leurs enseignants, ont dansé avec enthousiasme sur une musique entraînante, illustrant les valeurs de l’olympisme. Cette initiative a suscité la fierté des parents, de l’équipe pédagogique et a offert aux petits participants une expérience mémorable.
Cette chorégraphie est proposée par Génération 24 , site dédié aux initiatives pédagogiques pour faire vivre les Jeux Olympiques et Paralympiques.